1930 · хронология событий · документы · свидетельства · комментарии · 2017

АнисимовБобровниковБобыловБондарикБрюховецкийВарламовВерчебаГавриловГоловинГоробцовГрабчакДобрынинЗевелеваКлочковКозловскийКосьяновКурбановКушельЛедовскихЛисов ст.Лисов мл.ЛобановЛунькинМазаевМальскийМартыновМаутинаМилитенкоМироновМоисеенкоОганесянОрловПановПахомовПендинПетровПопковРебрикРоковРомановСавченкоСнопкоСоловьевСпиридоновСтариковСтрельцовТрубецкойТрутневТуровУмрихинХныкинЦейслерЧесаловЧерезовШвецШендеровЭкзарьянЭфстадиуЮрчиковаНаграды Лисова«МК»СлухиКомментарииДокументыСчетная Палата РФПрокуратураСудДепартамент образования МосквыРособразованиеРосгеологияРоснедраЛенинградский горныйМосковский горныйМИСиСМИИГАиКРУДНРГУНиГВыпускники МГРИМгришевнаМосковский геологоразведочныйУченый совет МГРИ-РГГРУПисьма из МГРИ-РГГРУГРУ им. ЛисоваФЭСМГРИ-2МГРИ-3
SOS-MGRI · 2017 ©

комментарии сотрудников МГРИ в 2008 году о новом ректоре Лисове :)))
"одно можно сказать точно - хваткий мужик" ©

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ

Jul 18, 2009 at 2:48 pm: "Итак господа выборы закончились, как мы все и ожидали выбрали Лисова... Лично для меня новый ректор это просто чиновник, которому нет никакого дела до нашего брата студента.
      Человек не имеет никакого отношения к геологии в принципе ... Хотя в нашей стране вообще так принято, что очень многие работают не по специальности. А ведь ректор это действительно очень важное лицо в универе ...
      На счет выборов, было верно замечено что они были не совсем нормальными.
      Во-первых выбирали одного из одного, так как второй кандидат снял свою кандидатуру еще до выборов. Во вторых один из преподавателей сообщил что в кабинке для голосования была камера ... это простите совсем ни в какие рамки ...
      Так что делайте выводы друзья..."


с чьей помощью Лисов и Ко утвердились в МГРИ ...

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ

Верчеба и Цейслер - старожилы МГРИ ...

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ

КАК "МК" ЛЕТОМ 2008 КОРСАКОВА "РАЗОБЛАЧАЛ" :)))


АРХИВЫ G-to-G 2007-2014:
    06.08.2008 "В российских вузах нарушают правила приема: ...
    В Российском государственном геологоразведочном университете приемная комиссия состояла всего … из трех человек (двух преподавателей и председателя). Они, как сообщило Рособразование, принимали экзамены по всем вступительным предметам - русскому языку, математике и физике. Кроме того, РГГРУ фактически изъял из конкурса 30% бюджетных мест (157 из 464), сделав их платными.
    В апреле в университете были проведены платные же (4000 руб.) вступительные испытания в виде компьютерного тестирования, и по их результатам к зачислению на первый курс представлены 113 человек. В университете признали правильность замечаний Рособразования и, в частности, перенос сроков вступительных экзаменов.
    "Мы уже исправили все ошибки, - сообщил корреспонденту "МК" ректор РГГРУ
Анатолий Корсаков. - Проректор по учебной работе, отвечавший за прием, отстранен от занимаемой должности, он написал заявление об увольнении по собственному желанию.
    Приказ о переводе бюджетных мест в платные отменен, ребята будут учиться на бесплатной основе". - пишет Московский Комсомолец."

http://www.mk.ru/social/article/2008/08/06/28793-v-rossiyskih-vuzah-narushayut-pravila-priema.html


"место приглянулось Лисову и его "опытной" команде или покровителям
Лисова, обеспечившим Корсакову 2 выговора за то, что сделал Грабчак"
бывшие сотрудники МГРИ-РГГРУ в письмах на G-to-G зимой 2016 года

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ

Если верить "Вузовскому Вестнику" № 12 (84) за 16-30 июня 2009 года (см. PDF c заметкой о Василии), первым было "назначение" В.И. Лисова И.О. ректора в январе 2009 года, а уже потом - в июне 2009 - приказ о назначении ректором МГРИ.


"Выступавшие отмечали, что за короткий период исполнения обязанностей ректора (с января месяца) Василию Ивановичу удалось приступить к решению (и решить) целого ряда сложных проблем деятельности вуза (при нём РГГРУ аккредитовался на новый срок)." Вузовский Вестник, 2009 г.


А по комментариям сотрудников МГРИ-РГГРУ - Лисов был И.О. ректора уже в 2008 году ...


"Кстати, после смены ректора Грабчака
на ректора Корсакова и года не прошло.
И вот Корсаков "по собственному желанию"
уволился с 1 января 2009 года."

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ

и помните, всегда помните, что Лисов и Ко очень оперативно стирают
следы своей "креативной" деятельности, которые автор G-to-G
находил и все еще находит во Всемирной Паутине :)))
http://mgri.erebus.ru - один из таких первоисточников :)))


10 января 2009 в 14:26
http://mgri.erebus.ru/ Москва

"Кстати, после смены ректора Грабчака на ректора Корсакова и года не прошло. И вот Корсаков "по собственному желанию" уволился с 1 января 2009 года.
      Раньше вот ректоров избирали на ученом совете университета.
      Теперь прислали "сверху" какого-то Лисова В.И. Сколько ни искали в сети - кроме даты рождения и его степени доктора экономических наук нифига не нашли. Такое ощущение, что родился и стал доктором. И, поговаривают, что опять название сменят у РГГРУ. Отберут типа звание универа за невыполнением плана по выпускаемым специальностям.
      Вот такая вот чехарда и с названиями, и с ректорами. Кстати, проректора по кап.строительству Чачаву тоже уволили.
      Вообщем, честно говоря, всё это напрашивалось и ожидалось.
      Ректорат, который первым делом начинает ремонт ректорского крыла кабинетов в супер-евро-стиле, затем ремонтирует все коридоры этажа, на котором расположен ректорат, затем в очередной раз укладывает плитку в универовском дворе, строит фонтан, "реконструирует" блатную стоянку для ректората, устанавливает электронно-пропускную систему входа-выхода в РГГРУ, - обречён.
      Собственно, аудитории учебные скоро нахрен развалятся, а, глядя на этих "деятелей", складывалось ощущение, что в универе вообще больше проблем нет, кроме плиток-фонтанов-турникетов: у всех зарплата офигеть, аудитории все отделаны, техникой все обеспечены. ЩАЗ..."


РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ

Почему Василию Ивановичу Лисову нужно было заявить о своих полномочиях официально в 2008 или хотя бы в 2009 году?

В 2009 году, в Департаменте образования города Москвы, где Василий Лисов, еще в феврале 2008 года, подписывал госконтракты, уже разгорался коррупционный скандал ...

"Наиболее вопиющие факты коррупции в системе столичного образования Всероссийский фонд образования сформулировал в виде наказа новому мэру Москвы Сергею Собянину"

В политике это называется во время "умыть руки" ... Мне теперь, непонятно только одно - на каком основании и кем Лисов В.И. был так легко назначен И.О. ректора РГГРУ (МГРИ) ? ...

КТО же открыл двери нашего МГРИ Лисову и Ко? Ну, вспоминайте :))))

Эту фраза "висела" на G-to-G с января 2016 ...


кто же привел команду Лисова в наш ВУЗ в 2008 году?

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ

в декабре 2016 пришел ответ из России ...



20/XXXXX/2016
      "Здравствуйте, Светлана! ... Справедливости ради ... Развал МГРИ обеспечил своим руководством еще Грабчак, а Лисов лишь завершил начатое ускоренными темпами.
      Именно при Грабчаке были созданы схемы увода средств с учебного процесса. Именно при нем общежитие сдавалось гастарбайтерам, пугающих студенток сексуальными домогательствами. Арендаторы сидели повсюду.
      В учебном процессе произошло разделение на преподавателей бюджетного отделения и коммерческих групп. Первые получали копейки, вторые те же копейки в виде бюджетного оклада и навар. Вся "коммуналка", то есть необходимые выплаты за энергию, уборщиц и пр. естественно осуществлялась из нищего бюджета.
      Оборудование, учебные пособия, все состарилось. ...
      Действовал Грабчак осознанно или попустительствавал по болезни тем, кто выглядывал из-за его спины с задорным "комсомольским" блеском в глазах, оттопыривая карман, это уже не важно. Важен сам факт - так было.
      Тогда же преподаватели, держа трудовую книжку в институте, пошли "на сторону" зарабатывать себе на жизнь, присутствуя в институте 1-2 дня в неделю, или вовсе отсутствуя и подставляя вместо себя аспирантов для проведения занятий.
      Радость была всеобщая, когда ректором стал Корсаков. Этот сразу попытался сосредоточиться на обеспечении учебного процесса. Стали собирать заявки с кафедр по замене и покупке оборудования и пособий и даже их реализовывать. Но он оказался не боец, сдался и сдал весь коллектив, когда место приглянулось Лисову и его "опытной" команде или покровителям Лисова, обеспечившим Корсакову 2 выговора за то, что сделал Грабчак.
       Лисов ... Политика то, в сущности, грабчаковская, только агрессивнее. Арендаторы потеснились - его заслуга, но здание ветшает, аудитории грязные, уборщиц нет, ... практика в Загорске держится на личных связях преподавателей … Срамота." © XXXX


Грабчак, Леонид Георгиевич
ректор МГРИ 1988 - 2007

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ

наследство Грабчака перешло к Лисову? ...

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ

Кто все эти годы сопровождал Василия Лисова - с самого начала его прихода в МГРИ - вплоть до ликвидации МГРИ-РГГРУ?

Кто в Московском геологоразведочном рисовал "научные" статьи за Василия Ивановича Лисова, лесника, который не имеет опыта производственной и научной работы?

КТО ИЗ ГЕОЛОГОВ и ГЕОФИЗИКОВ МГРИ СТАЛ СОАВТОРОМ ЛЕСНИКА? И ПОЧЕМУ?


КАК "МК" КОРСАКОВА В АВГУСТЕ 2008 РАЗОБЛАЧАЛ :)))
"сдал весь коллектив, когда место приглянулось Лисову
и его "опытной" команде или покровителям Лисова,
обеспечившим Корсакову 2 выговора за то, что сделал Грабчак"

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ

"В российских вузах нарушают правила приема"
"МК" - 06.08.2008 (PDF 1.30MB)

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ

"все руководство в форме и при лампасах,
но ни одного геолога .." ©

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ

      "Зашел на страничку руководство МГРИ и офигел - все руководство в форме и при лампасах, но ни одного геолога там не видать: экономист, философ, техник, учитель английского и немецкого, чрезвычайный посланник в республиках Гайана и Тринидад с Тобаго. Похоже отечественной геологии - кранты. Надо было не мелочиться, а экс-министра обороны Табуреткина руководителем МГРИ ставить." - Выпускник, 03.12.2013


"надо было не мелочиться, а экс-министра обороны
Табуреткина руководителем МГРИ ставить" :)))
© Выпускник МГРИ, 03.12.2013

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ

виртуальное голосование в самом начале кампании
по спасению МГРИ - весной 2016 года :)))
"Кто выведет МГРИ-РГГРУ из запоя?" ©

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ

ни Пендин, ни, тем более, Верчеба, на могут быть "светлыми людьми" - они участвовали в развале МГРИ с 2009 г., играя с Лисовым в поддавки ...

виртуальное голосование весной 2017 года :)))
все-таки, прав был профессор Бахтеев,
доверяя студентам - "редискам" :)))))

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ

"о свинском отношении власти к образованию"
см. стр. 13 "Вузовский Вестник" № 21 (93) ноябрь 2009 г. PDF 3MB

На вопрос журналистов министру образования и науки РФ А. Фурсенко, не пора ли вводить экстренные меры в учебных заведениях из-за появления в России гриппа Н1N1 - на тот момент в стране было объявлено об одном случае заболевания, - Андрей Александрович ответил, что пока объявлять повышенный уровень опасности не стоит. Лучше противопоставить вирусу гигиену и здоровый образ жизни.
       Каков вопрос - таков ответ. Но меня это весьма содержательное сообщение в СМИ развеселило: у системы образования столько недугов, которые начинаются из-за несоблюдения гигиены человеческих и профессиональных отношений, но они не волнуют ни министра, ни досужих журналистов, об этих недугах не ведающих.
       Последние года полтора - два года Минобрнауки РФ вместе с Рособразованием, а теперь и Минкультуры России (вирус он и есть вирус - распространяет заразу быстро) взялись по новым правилам формировать ректорский корпус в высшей школе, сведя в этом деле на нет роль коллективов вузов в конкурсном отборе кандидатов на должность ректора. Первыми расправились с теми университетами, академиями и институтами, что досадили органам управления своей самостоятельностью. Болезнь начинается, простите, процесс развивается всегда одинаково:
       Рособразование инициирует в вузах, руководители которых ему не нравятся из-за их точки зрения на реформы высшего образования, всякого рода проверки. К таким проверкам подключаются, как правило, правоохранительные органы, комиссии проводят акции устрашения руководства вузов, активизируются анонимщики и любители "мутить" воду, "желтая" пресса смакует якобы выявленные нарушения, которые никакими актами не подтверждаются. Далее, без объяснений, от занимаемой должности отстраняется действующий ректор, назначается ректор-"чужак", как правило, бизнесмен.
       Коллектив вуза в недоумении, почему этому человеку Минобрнауки России и Рособразование поручили исполнять обязанности ректора? Какое отношение он имеет к их вузу, как можно доверить штурвал человеку, который не знает ни университетского корабля, ни его особенностей, ни проблем - уж не говорим о традициях именно этого учебного заведения? Коллектив вуза не понимает, с какой целью этот человек навязывается им учредителем, по каким критериям учредитель определил, что именно он может быть ректором этого вуза.
      Минобрнауки России и Рособразование полагают, что, меняя ректора вуза таким странным методом, они правильно управляют высшей школой: отметая мнение профессорско-преподавательского состава, ставя людей перед фактом: вот ваш новый лидер, принимайте его и через 6 месяцев избирайте ректором.
      Этот и.о. ректора, человек со стороны, не владеющий даже вузовской терминологией, как робот, выполняет инструкции, данные ему при назначении Рособразованием: начинает трудовую деятельность с "зачистки" проректоров, затем берется за руководителей структурных подразделений, освобождая от работы тех сотрудников, кто поддерживал прежнего ректора и его команду, избавляется под различными предлогами от работников, которые могут голосовать против него на выборах ректора. Окружение и.о. ректора тем временем распространяет в коллективе миф о том, что назначенный исполнять обязанности ректора - "спаситель" вуза, что у него большие связи там, "наверху", его поддерживает Минобрнауки России и Рособразование, которые обещают "под него" пролить финансовый дождь на вуз.
      После того как "зачистка" успешно произведена, назначаются выборы ректора. К ним вплотную "подключаются" Минобрнауки России и Рособразование, которые с помощью экспертной комиссии при министре образования и науки РФ проводят согласование только угодных им кандидатов на должность ректора вуза. Они делают все, чтобы согласованными кандидатами на должность ректора остались и.о. ректора и еще один-два слабых, ничем не проявивших себя кандидата - как правило, из числа проректоров, назначенных на эти должности самим и.о. ректора.
      При этом в подавляющем числе случаев экспертная комиссия не согласовывает сильных кандидатов на должность ректора, хорошо известных в вузе, проявивших себя как умелые, толковые руководители - проректоры, деканы, заведующие кафедрами, известные ученые, педагоги, воспитатели, много лет своей профессиональной деятельности отдавшие родному вузу, потому что они являются в вузе альтернативой назначенному Рособразованием и.о. ректора и представляют реальную угрозу поражения в выборах этого ставленника Рособразования.
      И пусть альтернативные кандидаты на должность ректора будут семи пядей во лбу, даже если они будут лауреатами Нобелевской премии, экспертная комиссия при министре образования и науки РФ все равно их кандидатуры не согласует и к участию в выборах ректора вуза не допустит. Такова действительность.
       Коллективы вузов, чувствуя грубое нарушение своих демократических прав, порой не сдаются. Они выходят на пикетирование, например, в Санкт-Петербургском государственном инженерно-экономическом университете, Российской государственной академии театрального искусства (ГИТИС) ... Назревают аналогичные акции и в других вузах, по которым прошел "каток", управляемый Рособразованием, стирающий с лица вузов всю их уникальность, традиции, особенности, и все ради того, чтобы выровнять дорогу в ректоры чужакам, которых для пущей важности начинают с трибун звать кризисными управленцами.
      Однако эти ректоры не купируют кризис в системе, а только усиливают его поражающую силу. Эти ректоры подбирают бригады себе подобных проректоров и руководителей других структурных подразделений вуза, методы и стиль управления которых чужды высшему учебному заведению. Из вуза изживают демократию, акценты ставят на коммерческую часть деятельности вуза, вопросам развития науки, качества образования практически не уделяют внимания. И выходит, что такие бригады ректора-бизнесмена разваливают, а не объединяют коллектив вуза, для утверждения своего авторитета они не гнушаются прибегать к услугам клеветников, анонимщиков, "желтой" прессы - мастеров расправы с достойными руководителями высшей школы.
      Все это, как вирус "свиного гриппа", поражает некогда здоровый организм коллектива вуза, деморализует его силы, выветривает традиционный университетский дух.
      Особая опасность действующей кадровой политики Минобрнауки России и Рособразования в части формирования ректорского корпуса России состоит в том, что, привлекая бизнесменов в вузы, они вносят туда совершенно иную идеологию. Бизнес этих преуспевающих людей вырос в основном в России в 90-е уголовные годы, когда для наращивания неимоверного богатства требовался не столько интеллект, талант, упорный труд, сколько готовность совершать сомнительные махинации, обманывать людей, доводя их до нищеты. Чему эти бизнесмены могут научить студентов?
      Как они могут руководить профессорско-преподавательским составом вузов? Как они будут сеять разумное, доброе, вечное?
      Личность ректора, его патриотизм к своему вузу, стиль и методы работы длительные годы формируются в научной школе вуза, вырастают из его традиций в результате эффективной исследовательской, образовательной и воспитательной деятельности.
      Удивляет тот факт, что Рособразование относится к вузам не как к учреждениям, где, прежде всего, ценятся интеллект, профессионализм, духовность, нравственность, где авторитет руководителя складывается из авторитета ученого, педагога, воспитателя, а как к рядовой коммерческой организации, коей в силах управлять человек, далекий от проблем образования. Но успешный менеджер отнюдь не тождествен хорошему ректору.
      Здесь имеют место разные системы измерения и разные критерии оценки. Внедрение "инородных руководящих тел" в вузы - это пренебрежение традициями высшего образования, ценностями научных школ, навязывание профессорско-преподавательскому составу ректора-чужака, чей авторитет как ученого малоизвестен, чья прежняя деятельность далека от проблем, являющихся приоритетными для данного вуза.
      Это приводит к тому, что вуз сдает свои позиции, теряет свое лицо, превращается в организацию, чье имя несовместимо с понятием "университет".
      Большая негативная роль в реализации абсурдной кадровой политики Минобрнауки России и Рособразования отведена экспертной комиссии при министре образования и науки РФ, которая, в основном, положительно согласовывает только тех кандидатов на должность ректоров, которые заранее ей были названы. Экспертная комиссия выполняет формальную, ритуальную роль - приглашает кандидатов на должность ректора вуза на свое заседание, задает им в течение 3-5 минут ничего не значащие вопросы, которые ни в коей мере не раскрывают потенциал кандидата как будущего ректора. А дальше за закрытыми дверями, без участия кандидатов на должность ректора, комиссия выносит решение на основании подготовленного Рособразованием мнения о кандидатах. По сути, экспертная комиссия никакой экспертизы не проводит и выполняет, как правило, функцию "одобрям-с".
      Кандидаты, которых не согласовала экспертная комиссия, не могут понять, почему их "отбраковали", ведь вопросы задавались настолько простые и формальные (ведь задавались они только для того, чтобы создать видимость обсуждения кандидатур на заседании комиссии), что на них невозможно было ответить неправильно.
      Комиссия после заседания не приглашает кандидатов на должность ректора вуза и не объявляет им, на основании чего те или иные кандидаты были согласованы или, наоборот, "отсеяны". Результаты такой формальной работы комиссии сообщаются Рособразованием всем кандидатам по факсу.
      Коллективы многих вузов не могут понять, почему комиссия отдает предпочтение более слабым кандидатам и не допускает к конкурсу по избранию ректора сильных претендентов.
      Создается впечатление, что экспертная комиссия вопреки здравому смыслу согласовывает не лучших, а худших кандидатов на должность ректора вуза.
      Однако логика принятия комиссией такого решения ясна и прозрачна - для того, чтобы "протащить" на должность ректора ставленника Рособразования, назначенного им
и.о. ректора, комиссия согласовывает с подачи Рособразования его кандидатуру и еще обязательно самых слабых, управляемых кандидатов, роль которых заключается в том, чтобы в указанное им время они сняли свои кандидатуры с конкурса. А если это не получится, и они останутся в бюллетене для тайного голосования, то все равно не наберут весомую долю голосов и не создадут препятствий для избрания назначенного и.о. в ректоры...
      Именно такой подход к процедуре псевдоконкурса по избранию ректоров многих вузов, практикуемый Минобрнауки России и Рособразованием, "узаконивает" экспертная комиссия при министре образования и науки РФ.
      Урезание прав коллективов вузов, грубое вмешательство Минобрнауки России и Рособразования в процесс отбора кандидатов на должность ректора, "отсев" на заседании экспертной комиссии сильных кандидатов и оставление в списке согласованных слабых кандидатов делают коллективы вузов беспомощными перед бюрократической, разрушающей машиной федеральных органов управления образованием страны. А те прилагают огромные усилия и недюжинную фантазию к тому, чтобы в коллективах вузов воцарилась обстановка безысходности, чтобы они даже не пытались возражать против действий Минобрнауки России и Рособразования.
      Такого давления со стороны федеральных органов управления вузы не помнят, его не было в советское время.
      Что самое страшное - руководство Минобрнауки России и особразования игнорируют мнение вузов и с помощью описанного выше механизма безнаказанно творят произвол, будучи уверены в том, что только они, а отнюдь не коллективы вузов, лучше знают, кто должны быть ректорами высших учебных заведений.
      Нынешнее руководство Минобрнауки России и Рособразования отводят преподавателям, сотрудникам, студентам и аспирантам вузов третьестепенную роль - голосовать за того кандидата, который ими навязан. Коллективы вузов теряют право на свободное волеизъявление при избрании ректоров, с чем они соглашаться не хотят. Именно в силу этого конфликты между вузами и федеральными органами управления образованием возникают все чаще и проявляются они во все более острой форме.
      Грубые административные методы управления высшей школой, бездарная кадровая политика в части формирования ректорского корпуса привели к тому, что многие вузы сегодня больны недоверием, неуважением к руководству. Демократизм, который ранее был в вузах при избрании ректоров, должен быть восстановлен. Коллективы вузов лучше, чем любая экспертная комиссия, чем любой чиновник Рособразования, знают, какой ректор им нужен. Иначе протестное настроение в коллективах вузов будет нарастать.
      Как уже отмечалось, против "навязывания" вузу ректора-чужака выступили сотрудники и студенты Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета, академии ГИТИС. На защиту выдающегося ректора Московской медицинской академии имени И.М. Сеченова Михаила Пальцева поднялся коллектив преподавателей и студентов. К сожалению, пока призыв вузовской общественности не был услышан власть предержащими.
      С нарушением этических норм сняли и ректора Московского государственного гуманитарного университета имени М.А. Шолохова Юрия Круглова.
      Этот список не закончен, вузы потерпят-потерпят, да и организуются против такой политики. Но объявленная Минобрнаукой России и Рособразованием война профессионалам, конечно, ослабит высшую школу в целом, и последствия этой войны будут катастрофическими. Все чуждое для высшей школы хлынет грязным потоком в аудитории и лаборатории вузов через створы, открытые ректорами-бизнесменами.
      Кому и зачем все это надо? Стране? - Нет! Высшей школе? - Нет! Вузам? - Нет!
       Сбрасываемые Минобрнаукой России и Рособразованием "парашютисты" - кандидаты на должность ректора - не должны приземляться на вузовских площадках, они несут с собой чуждые опасные вирусы свинского отношения власти к образованию. И для защиты от этих распространителей болезни соблюдения просто гигиены мало, надо принимать экстренные меры. "Свиной грипп" в высшей школе, Вузовский Вестник № 21 (93) ноябрь 2009 г.


© Валентин ШУКШУНОВ,
президент Международной академии
наук высшей школы, заслуженный деятель
науки РФ, доктор технических наук, профессор
"Свиной грипп" в высшей школе, Вузовский Вестник № 21 (93) ноябрь 2009 г., стр. 13


РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ МГРИ-РГГРУ